наверх

Генпрокуратура Казахстана недовольна школьным спецкурсом по религиоведению

07.06.2014
В генеральной прокуратуре считают, что обстоятельства требует реализации комплексных и системных мер по повышению религиозной грамотности граждан
Генпрокуратура Казахстана недовольна школьным спецкурсом по религиоведению
Фото: kazakhstandaily.com

особенно в среде учащейся и студенческой молодежи, для недопущения вовлечения их в радикальные религиозные структуры, сообщает Today.kz со ссылкой на генпрокуратуру.

Целью курса «Основы религиоведения» является формирование у учащихся осознанного подхода к вопросам религии, основ гуманистических и духовно-нравственных ценностей, непринятия ими радикальных религиозных идей. Однако, результаты изучения нормативной базы, регулирующей вопросы преподавания в организациях образования курса «Основы религиоведения», позволяют сделать вывод, что министерством образования и науки не принято достаточных и исчерпывающих мер по обеспечению качества обучения этому курсу. В частности, до настоящего времени не определены конкретные требования к квалификации учителей, обучающих этому курсу.

Администрации средних школ при подборе преподавательского состава руководствуются лишь инструктивно-методическим письмом министерства от 2010 года, которое указывает на обязательность ведения курса учителями высшей категории. Кроме того, раз в пять лет преподаватели должны проходить соответствующую переподготовку, с получением соответствующего сертификата.

Однако в отдельных регионах страны обучение основам религиоведения ведется учителями, не прошедшими переподготовку. К примеру, не имеют соответствующих сертификатов 291 преподаватель в Актюбинской области, 120 – в Восточно-Казахстанской, 55 – в Павлодарской, 16 — Западно-Казахстанской областях.

Особую озабоченность генпрокуратуры вызывает методологическая составляющая обучения этому курсу. Несмотря на то, что учебник «Основы религиоведения» был выпущен в 2011 году и по некоторым позициям не отвечает складывающейся в стране ситуации в сфере религиозных отношений, использование его в учебном процессе продолжается и по сей день.

Совокупность обстоятельств не позволяет рассчитывать на учебный курс как на эффективный механизм повышения религиозной грамотности учащейся молодежи, недопущения распространения среди них радикальной религиозной идеологии.

Источник


Главные новости uralsk.info
Только самые важные события. Подпишитесь на ежедневную рассылку.

Укажите адрес электронной почты

Подписаться
0 комментариев
Показать все комментарии (еще -2)